- Promover el interés por la ciencia y la tecnología en jóvenes de educación media técnico profesional es lo que busca el Encuentro “Mujeres, Ciencia y Tecnología” organizado por la Seremi de Ciencia Macrozona Centro Sur, Red Futuro Técnico Zona Centro Sur y la Seremi de la Mujer y la Equidad de Género del Maule.
Como parte de la iniciativa se realizaron dos encuentros. El primero fue en el Liceo Francisco Antonio Encina Amanet de Villa Alegre, en el cual participaron estudiantes de San Javier. El segundo se realizó en el Liceo Bicentenario Guillermo Marín Larraín de Retiro, donde asistieron jóvenes de Parral y Longaví.
“En el Ministerio de Ciencia estamos convencidos de que necesitamos fomentar las vocaciones científicas para enfrentar los desafíos del futuro. Es por esto que, a través de esta alianza virtuosa con Red Futuro Técnico y la Seremi de la Mujer, estamos motivando a estudiantes e investigadoras a participar en el speed-dating. Esta actividad consiste en que grupos de niñas estudiantes de enseñanza media conversan en mesas con investigadoras que rotan cada 10 minutos, permitiendo que las estudiantes les pregunten sobre su vida laboral y sus experiencias como científicas mujeres.”, señaló el seremi de Ciencia Macrozona Centro Sur, Gustavo Núñez Acuña.
“Es muy importante realizar acciones y actividades para que más niñas puedan optar al día de mañana a una carrera que estén en el área de matemática, tecnología, ingeniería y por supuesto, en ciencias, que nos permite también disminuir aquellas barreras y brechas que existen hoy en día. De acuerdo al último informe sobre de género en la educación superior apenas un 19% de mujeres se matricula en primer año en alguna carrera de STEM, es por esto que estos encuentros cobran mayor relevancia”, señaló la Seremi de la Mujer y la Equidad de Género, Claudia Morales Courtin.
Más de 500 estudiantes han sido parte de estos encuentros, según comenta Hernán Moreno Larraín, consultor de la Cámara Alemana, gestora de Red Futuro Técnico. “En Chile existe un déficit de mujeres en las ciencias, matemáticas e ingenierías. Es por esto que, a través de este espacio, estamos llegando a liceos rurales para conversar y dar a conocer testimonios de científicas e incentivar su interés en el área STEM. Sin duda, es una gran jornada en la que realizamos una encuesta y el 95% señala que esta actividad cambia su perspectiva de desarrollo futuro a nivel profesional”, agrega.
Quien valoró la invitación a ser parte de la iniciativa fue Jessica Zuñiga Hernandez, académica de la Universidad de Talca. “A pesar de que se trabaja la equidad de género, siguen faltando demasiados años para lograr la equidad y si uno parte desde las bases, en la etapa escolar, uno puede cambiar el futuro. Si logramos llegar a ellas y alguna puede liderar en sus áreas de interés, esto tiene sentido”. En relación al encuentro agregó que “fue una recepción maravillosa y por sobre todo muy enriquecedora. Las alumnas ya se están empoderando y tienen sus sueños”.
Cabe destacar que, de los países de la OCDE, Chile es el cuarto país con menor cantidad de mujeres tituladas en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Además, las mujeres tituladas ganan menos que los varones, y mientras más avanzan en sus estudios, hay mayor deserción, según datos de la Género en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.
